مؤسسة زايد العليا تطبق التعليم عن بعد لطلابها من أصحاب الهمم
طبقت مؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم " التعليم عن بعد " لاستكمال العملية الدراسية إلكترونياً لمنتسبيها من أصحاب الهمم، لضمان فاعلية استخدام التعلم الذكي لجميع الطلبة المسجلين بمراكز الرعاية والتأهيل التابعة للمؤسسة على مستوى إمارة ابوظبي، وذلك تماشيا مع التعميمات الصادرة من الجهات المختصة، بما يتوافق مع جهود الدولة في الظروف الراهنة ، ودعما لاستمرارية انسيابية العملية التعليمية وكفاءتها في مختلف المواقع بمراكز الرعاية التابعة للمؤسسّة.
دعم أصحاب الهمم
و عمل قطاع أصحاب الهمم بالمؤسسة على تدريب الكوادر التربوية على كيفية القيام بالعملية التعليمية والعمل عن بعد، وشملت التدريبات آلية التواصل مع الطلاب عبر تقنيات الإتصال المرئي، وشرح الدروس والتفاعل مع الطلاب،وعقد الاجتماعات عن بعد، وتسيير الأعمال اليومية عبر التقنيات الحديثة والوسائل الرقمية المتوافرة في " زايد العليا "، بالإضافة إلى التواصل مع الجهات الأخرى، والمتعاملين، وكذلك الإجابة عن أي استفسارات خاصة بالعملاء واولياء الأمور.
حصص تعليميه و علاجية
ويقدم نظام "التعليم عن بُعد" بمؤسسة زايد العليا لأصحاب الهمم حصص تعليميه و علاجية و إرشادية تشمل حصص معرفية وأكاديمبة، وأخرى للتواصل، وحصص عناية ذاتية، إضافة إلى حصص في المهارات الاجتماعية تقدم إلى جميع الطلبة أصحاب الهمم بطريقة تفاعلية تحاكي الواقع بمراكز الرعاية والتأهيل، وفعّلت المؤسسّة كذلك جلسات التدخل المبكر وعمليات التقييم عن بعد استمراراً لخدماتها في هذا المجال، على الرغم من وجود الطلبة في منازلهم، ومنحهم فرص التمتع بكافة الخدمات والتعليم الجيد والمناسب من خلال منصات تعليمية معتمدة من الجهات المختصة، توفر محتوى تعليمياً بصورة متكاملة، ودعم الحلول التعليمية البديلة والمناسبة لاستمرارية العملية التعليمية.
حصة رسمية
وشددت المؤسسة على أن الحصة الإلكترونية تعد حصة رسمية، وتطبق فيها اللوائح والقوانين كافة المطبقة في الفصول المدرسية لأصحاب الهمم، بالإضافة إلى أنها تخضع لقوانين الجرائم الإلكترونية في الحكومة الاتحادية رقم 12 لسنة 2016، في ما يتعلق باستخدام الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي، حيث يتحمل المعلم المسؤولية كاملة عن الحصة الإلكترونية، خصوصاً ما يتعلق بها من محتوى أو أسئلة تطرح أو نقاشات تدور مع الطلبة.
