5 فوائد لتطبيق مقياس التحصيل الدراسي على الطلاب بالسعودية

5 فوائد لتطبيق مقياس التحصيل الدراسي على الطلاب بالسعودية

محمد حسين
9 أبريل 2019

أوضح المتحدث الرسمي للمركز الوطني للقياس إبراهيم الرشيد عن فوائد تطبيق مقياس التحصيل الدراسي في مقرات المركز بالمملكة.

حيث مركز "قياس" أن المركز بدأ مطلع الأسبوع الجاري تطبيق مقياس التحصيل الدراسي في 178 مقرًّا على مستوى مدن ومحافظات المملكة والذي يستهدف طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي والخريجين.

5 فوائد لمقياس التحصيل الدراسي

وأضاف أن المقياس يعدُ من الاختبارات التعليمية التي طورها مركز "قياس"، مستعينًا بمجموعة من الخبراء المتخصصين في هذا المجال، ويساعد الاختبار الطلاب والطالبات على تحقيق الكفاية والإنصاف، ورفع مستوى العدالة وتكافؤ الفرص بينهم، كما يساعد الجامعات والمؤسسات التعليمية على تحقيق الكفاية العالية، ويعد معيارا موحدًا وصادقًا، مما ينعكس إيجابًا على الجامعات بتحسين مخرجاتها، كما يقيس مستوى المعرفة التي حصّلها الطلاب والطالبات مما تعلموه في المدرسة من مقررات الرياضيات والكيمياء والفيزياء والأحياء "القسم العلمي"، كما يقيس القسم النظري مستواهم في مواد : التوحيد والحديث والفقه والنحو والأدب والبلاغة والتاريخ والجغرافيا.

وحثّ الرشيد جميع المتقدمين والمتقدمات للاختبارات الاستعداد الجيّد والاطلاع على المحتوى التعريفي والإرشادي الذي تم توفيره على الموقع الإلكتروني للمركز، إضافة إلى دخول موقع التهيئة والتدريب الذي يهدف إلى رفع نسبة الاستعداد النفسي والمعرفي لدى المتقدمين لاختبار التحصيل الدراسي، وذلك قبيل دخولهم الاختبار الفعلي، حيث يحتوي الموقع على ثلاثة أقسام، الأول: حول المفاهيم العلمية، وتغطي مواد (الرياضيات الكيمياء، الأحياء، الفيزياء )، كما يقدم القسم الثاني : مجموعة من الأمثلة التدريبية، و التي تقدم عبر نماذج تدريبية تفاعلية مع تغذية راجعة، وتحتوى على أكثر من (100) مثال لكل نموذج.

الفترة الثانية من المقياس

ونوه إلى أن الفترة الثانية من المقياس للطلاب والطالبات ستكون من 3 – 8/9/1440هـ.

الجدير بالذكر أن المركز يقدم جميع الخدمات المساندة للمستفيدين والمستفيدات عبر وسائل التواصل المختلفة، ويستقبل الملاحظات ويجيب عن الاستفسارات من خلال مركز الاتصال على الرقم الموحد 920033555 من الساعة 8:00 صباحًا وحتى الساعة 8:00 مساءًا، وعبر شبكات التواصل الاجتماعية @QiyasOnline.