متى يكون تأخُر الكلام عند الأطفال خطراً

تأخُر الكلام عند الأطفال ليس له تفسير مُحدد من قبل المُختصين، ولكنهم اتفقوا على أن الأطفال المصابين بتأخُرالنطق لديهم تاريج عائلي في هذه المشكلة، ولا سيما بالنسبة للذكور. وأن وزن هؤلاء الأطفال عند الولادة  كان أقل من 85 % من الوزن الطبيعي، أو كانت أسابيع الحمل أقل من 37 أسبوعاً.

وبوجه عام يُمكن وصف الأطفال بأن لديهم تأخُر في الكلام إذا نطقوا أقل من 10 كلمات وهم في عمر18 إلى 20 شهراً، أو أقل من 50 كلمة وهم في عمر 21 إلى 30 شهراً.

والجدير بالذكر أن الأطفال اللذين يعانون من تأخُر الكلام ليس لديهم مشاكل صحية، وقد يبدؤون الحديث حتى يبلغوا الثانية أو الثالثة أو الرابعة من العمر. ولكن عندما يظهرعندهم النطق، تتطور مهاراتهم اللغوية بسرعة ولا يكون لديهم أي مشاكل خلال مراحل نموهم المتقدمة.

من هذا المنطلق، سنجيب على سؤالك متى يكون تأخُر الكلام عند الأطفال خطر، من خلال استشاري أمراض التخاطب وعيوب النطق الدكتور محمد حسن من القاهرة.

تأخُر الكلام عند الأطفال

• أسباب تأخُر الكلام عند الأطفال
• علامات تُشير إلى أن تأخُر الكلام عند الأطفال خطراً
• طرق فعالة للتغلب على تأخُر الكلام عند الأطفال

أسباب تأخُر الكلام عند الأطفال

أوضح دكتور محمد، أن مراحل النمو واكتساب المهارات تختلف من طفل إلى آخر، ومن ضمن تلك المهارات هي القدرة على النطق والكلام، ولكن بشكل عام الإناث يتحدثن في وقت أبكر من الذكور.

أما بالنسبة عن أسباب تأخُر الكلام عند الأطفال بشكل عام، فهي تكمن في التالي:

• أسباب عضوية

 مثل اللسان المربوط، وهي مشكلة شائعة، إذ يولد العديد من الأطفال ومقدمة ألسنتهم مربوطة بحزام نسيجي إلى أسفل، وتحتاج هذه المشكلة إلى عملية بسيطة جداً، بعد تأكد الطبيب المختص وليس غير ذلك.

• أسباب نفسية أوتخاطبية

مثل التلعثم وعدم القدرة على نُطق الحروف من مخارجها، ويُمكن أن يكون تأخُر الكلام عند الأطفال بسبب عدم التحدث معهم، أو تخويفهم باستمرار، أو بسبب حزنهم من فقد فرد من العائلة.

• مشاكل عصبية

يُمكن أن تؤثر بعض الاضطرابات العصبية في العضلات اللازمة للكلام، وتشمل هذه المشاكل الشلل الدماغي أوإصابات في الدماغ.

• فقدان السمع

تتمثل إحدى علامات فقدان السمع في أن الطفل لا يتعرف على شخص أو كائن عند تسميته، ولكن يفعل ذلك إذا كنتِ تستخدمين الإيماءات، وقد تكون علامات فقدان السمع خفية للغاية، وفي بعض الأحيان يكون تأخر الكلام أواللغة ناتج عن ذلك.

• فرق اللغة

كأن يكون الأبوان من جنسيتين مختلفتين، أوأن الأسرة تعمل في بلاد تتحدث بغير اللغة الأم، وقد يؤدي ذلك إلى تأخُر الكلام عند الأطفال، وذلك لدخول لغتين إلى عقلهم، وأحيانًا لا تحدث تلك المشكلة على الإطلاق.

• اضطراب طيف التوحد

غالباً ما تُوجد مشكلات تأخُر الكلام والنطق واللغة عند الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.

• الإعاقات الذهنية 

قد تكون الإعاقة الذهنية سبباً في تأخر الكلام عند الأطفال.

علامات تُشير إلى أن تأخُر الكلام عند الأطفال خطراً

أشار دكتور محمد، إلى أنه لابد الأخذ بعين الاعتبار جدول تقييم تدرج الكلام عند الأطفال، كي تستطيعي تقييم طفلك، ومعرفة هل تأخر في الكلام أم لا. فهناك مؤشرات يُمكن من خلالها الاستدلال على مدى تطورمهارة الكلام لدى طفلك، على سبيل المثال في عمرالثانية يستطيع معظم الأطفال القيام بالتالي:

• استخدام عبارات بسيطة، مثل "مزيد من الحليب".
• طرح أسئلة مكونة من كلمة إلى كلمتين، مثل " نذهب للخارج ".
• اتباع الأوامر البسيطة، وفهم الأسئلة السهلة.
• نطق  نحو 50 كلمة أوأكثر.

أما بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين الثانية والثالثة، فيُمكن فهم معظم كلامهم من قبل الأسرة ويستطيعون القيام بالآتي:

• التحدث بعبارات أو جمل مكونة من كلمتين أو ثلاث كلمات.
• استخدام 200 كلمة في الأقل، وحتى 1000 كلمة.
• ذكر اسمهم الأول.
• الإشارة إلى أنفسهم باستخدام الضمائر " أنا، ملكي، وخاصتي".

وبالتالي إذا لاحظتِ أن طفلك لديه تأخُرفي الكلام، ولم يُحقق تطوراً وفقاً للإرشادات المذكورة سابقاً، يجب استشارة الطبيب المُختص، من أجل البحث عن الأسباب الكامنة وراء تأخرالكلام أوالنطق، وذلك بدءاً من مشاكل السمع إلى اضطرابات النمو، وإذا لزم الأمر فقد يُحيل الطبيب الطفل إلى اختصاصي أمراض النطق أو السمع.

طرق فعالة للتغلب على تأخُر الكلام عند الأطفال

أكد دكتور محمد، أن مستوى تأخُر الكلام عند الأطفال يتحسن عند مراجعة الطبيب المُختص في وقت مبكر، ومع كل الأحوال، عليكِ عزيزتي دورمهم يُمكنك القيام به في المنزل، من خلال اتباعك الإرشادات التالية:

• علمي طفلك اسمه وناديه به كثيراً، ونادي أخوته بأسمائهم.
• كلمي طفلك باستمرار وقولي مثلًا "هيا نأكل" أو"هيا نلعب"، ويُمكن استخدام بعض الكلمات الدارجة بالنسبة للتعامل مع الأطفال مثل "هم يا جمل" أو "هم للطعام" للتشجيع على الطعام، أو لفظة "ننه" للنوم، أو لفظة " أمبو" للشرب.
• وجهي انتباه طفلك إلى الأصوات المختلفة، مثل صوت جرس الباب، ودعيه يُجربه، واشتري له ألعاباً تُصدرأصواتاً كصوت القطة والبطة وغيرها.

• إلعبي مع طفلك بأصوات بسيطة، مثل أن تمسكي سيارة وتقولي "وووو" أوإصنعي أصواتًا بفمك.
• أدخلي الكلمات مع الإشارات مثل "تؤ تؤ" أو "لا لا"، مع حركة يدك عند تحذيره من شيء خاطئ.
• علمي طفلك الألوان بالكرات أوالبالونات الملونة، وانطقي اسم اللون، بقول "هذه كرة لونها أحمر"، وكرري ذلك عند تعليمه أسماء الحيوانات أوالفواكه والخضراوات وغيرها.
• ابدئي استخدام جمل كبيرة تدريجياً وحسب مرحلته العمرية مثل "نادي أحمد" أو" أين القطة" أو" تكلم مع والدك"، وغيرها.