تطبيق للتدريب على اكتشاف الأخبار الزائفة في التواصل الاجتماعي

طور باحثون من جامعة أوبسالا في السويد، تطبيقاً إلكترونياً لتدريب الطلاب على تقييم الأخبار والصور ومقاطع الفيديو التي تصلهم عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وتحديد ما إذا كانت حقيقية أو مزيفة.

وتعتمد فكرة التطبيق وفقا لوكالة الأنباء الألمانية، على اطلاع الطلاب على مجموعة من المواد الإخبارية داخل واجهة المستخدم الخاصة بمواقع التواصل الاجتماعي، ثم تكليفهم بمحاولة تحديد مدى مصداقية هذه التقارير.

تطبيق لاكتشاف المعلومات الزائفة

ونقلت د.ب.أ عن نجرين توماس رئيس فريق الدراسة قوله إن الهدف من هذا التطبيق هو تدريب الطلاب على اكتشاف المعلومة الصحيحة من الزائفة، وكذلك تحسين قدرتهم على اكتشاف المعلومة الصحيحة، حتى لو كانت لا تبدو كذلك في بادئ الأمر، ويقدم التطبيق مجموعة من النصائح للطلاب المتدربين تتيح لهم اتخاذ القرار بشان صحة خبر معين بناء على منهج علمي، حيث يشرح لهم النهج الذي يتبعه الخبراء المتخصصون من أجل الفصل في صحة معلومة أو خبر معين عن طريق إجراء عملية بحث منفصلة على الانترنت أو محاولة تحقيق المعلومة من مصدر مستقل وغير ذلك.

اختبار التطبيق على 200 طالب

وتم اختبار التطبيق على أكثر من 200 طالب، وأثبتت التجربة تأثيره الإيجابي في تعزيز قدرة الطلاب على تقييم الأخبار والمعلومات بأسلوب نقدي علمي، وحقق الطلاب الذين تعاملوا مع التطبيق وتعلموا من الإرشادات التي يقدمها، نتائج أفضل في تمييز الأخبار الصحيحة من الزائفة، ونصح نجرين توماس المتعاملين مع مواقع التواصل قائلا: "احرص دائما على الاطلاع على مستجدات المعلومات والأخبار من مصادر موثوقة ".